Áreas de expressões_Semana 11_ Comunicação Visual III

Como esta semana é a antepenúltima semana para finalizar o trabalho, estivemos a terminar as entrevistas e iniciamos a sua montagem isto é começamos o video.

Áreas de expressões_Semana 10_ Comunicação Visual III

Esta semana essencialmente o que fomos fazendo foi iniciar as entrevistas, fomos escolhendo quem iriam ser os “alvos” para o nosso trabalho.

Áreas de expressões_Semana 9_ Comunicação Visual III

No decorrer desta semana, eu juntamente com  a colega de turma fomos verificando as perguntas que estipulamos e verificamos que com as perguntas que estavamos a desenvolvr para as pessoas nos responderem não teriamos respostas convincentes curtas e objectivas, contudo iriam nos dificultar a etapa que teriamos estipulado, como tal reformulamos e chegamos ao conçenso que as perguntas seriam:

1º O que é o bullying?

2º O porquê de acontecer?

3º Se já pressenciou algum caso de bullying?

Áreas de expressões_Semana 8_ Comunicação Visual III

Área de Expressões

Esta semana demos inicio ao novo módulo que se intitula por Comunicação Visual III.

Para este módulo foi nos proposto que englobassemos os módulos anteriores, que consistiam no som, na imagem e tambem por ultimo o video, em que teriamos ediçao de video.

O tema do meu projecto é o bullying, em que a primeira parte do projecto vai consistir em aarranjar imagens, histórias veridicas/documentarios, e tambem eu e a minha colega num espaço de trinta segundos defenirmos o que é o tema.

A segunda parte é essencialmente preparar três perguntas, em que nós temos de fazer entrevistas aos alunos da escola.

As perguntas têm de ser curtas e objectivas, bastante directas, e entrevistardiferentes faixas etárias.

As perguntas que irão ser questionadas sao:

1ª O que é o bullying?

2ª Como acha que acontece?

3º O que acha que deve fazer?

Áreas de Expreesões_Semana 7_comunicação Visual III

No decorrer desta semana, demos introdução ao novoa módulo que é, Comunicação Visual III e que consiste num trabalho de grupo que teremos de aplicar tudo que aprendemos nos módulos anteriores e elaborar um filme em que poderemos ou não ser nós os personagens, como tal teremos de fazer um guião e delinear tudo o que no filme irá conter.

De seguida tambem estivemos a falar com o professor sobre as notas dadas do módulo anterior, ia uma de cada vez e o professor dizia nas partes do trabalho que poderiamos melhorar e que nos  faltava para melhorar.

Áreas de expressões_Semana 6_ Comunicação Visual II

Fase Final

Nesta ultima semana fui elaborando o que faltava do meu projecto, se tudo estava bem, isto é, se não falatva história, se o som estava correcto , sem eco etc.

Como já tinha referido neste trabalho foi nos proposto a elaboração de uma história narrada, isto é, nós utilizavamos um programa específico de edição de som, narravamos a hístória e com a ajuda do programa colocariamos efeitos na nossa narração e até mesmo música de fundo.

Para tal escolhi a "Branca de Neve e os Sete Anões". Para Colocar em prática esta actividade a faixa étaria que eu escolhi não era definida isto é tratava se de um ATL. Como tal a actividade consistia em que eu narrava a história completamente errada e tratava dela no programa de edição de som, de seguida os meus destinatários teriam de prestar atençao á história que está a ser narrada e depois verificarem as partes incorrectas da história que eu narrei erradamente.

Os objectivos que eu estipulei para esta actividade foram essencialmente dois:

·         Promover a interacção entre eles;

·         Desenvolver a capacidade de memorização;

No decorrer deste trabalho o projecto não foi muito facil de ser realizado, pois eu não tinha bases suficientes para trabalhar como programa, mas mesmo assim aos pouco fui entendendo o que nos foi pedido. Penso que as minhas dificuldades maiores foram o facto de eu não estar completamente há vontade com o preojecto, mas de uma certa forma fui interiorizando o até chegar ao produto final que foi bastante satisfatório.

Em termos de aplicabilidade deste projecto não me correu muito bem, isto porque apesar de ter pensado que escolhi erradamente os destinatários e correctamente a actividade, quando chegei a apresentaçao notei que afinal era o contrario.

Para tal com a apresentação do projecto penso que mereço um 12 pois me apliquei no projecto a 100%, apesar de o projecto não estar muito rico em termos de efeitos.

Bibliografia:

http://www.google.pt/images?hl=pt-PT&q=historia+da+branca+de+neve&rlz=1R2SKPB_pt-BRPT378&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=Q5DWTNnmMtuW4gbP49CKBw&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=2&ved=0CCgQsAQwAQ&biw=1259&bih=587

http://sotaodaines.chrome.pt/sotao/o%20sotao%20da%20ines%20-%20so%20texto/histor23.html

http://www.soungle.com/

Áreas de Expressões_Semana 5_comunicação Visual II

Durante esta semana fui continuando com a elaboração da edição de som, como estavamos no decorrer da ultima semana as coisas tinham de ser um pouco mais apressadas.

Trabalhei essencialmente na colocação de efeitos durante a narração, como coloca-las,como coloca-las tambem no tempo correcto e durante esse desenrolar da fase estava a ocorrer alguns problemas, tais como o som nao sair como nós queriamos ou estar as fals mal colocadas.

Depois disso comecei a colocar as imagens da história consoante ia narrando a história.  Depois disso tudo dei os ultimos retoques na história com algumas defenições do programa editor de som.

Áreas de expressões_semana 4_ comunicação visual II

Para este módulo foi nos proposto a selecção de uma história ou  então inventarmos a nossa própia história, para depois com um programa especifico trabalharmos o som.

Para tal depois da nossa historia estar decidida, podemos trabalhar o som , adicionando efeitos especiais, modificar as vozes e até mesmo sermos nos próprios a contar a história.

Depois disso até podemos colocar imagens e fazer o nosso próprio video.

A minha escolha da história foi a Branca de Neve e os sete Anões.

Com esta história pretendo dinamiza-la de uma forma bastante divertida.

Área de expressões_Semana 3_Comunicação Visual

Durante esta semana, fui fazendo o tratamento das imagens que me faltavam para o resto da história, tal como colocar as imagens que ja tinha pintado noutros ambientes, isto é, coloca-las em "paisagens" para que a história se podesse desenrolar.  Depois disso fui verificar as imagens todas para ver se algumas delas estavam finalizadas.

Depois de já as ter elaborado, decidi começar a trabalhar no power point, que vai consistir na apresentação do meu trabalho final.

Nele vai conter uma breve introdução onde vou mencionar do que vou falar/tratar, de seguida a  história  que vai ser incluida com as imagens, logo a historia vai ser um breve resumo, depois explicar os diversas etapas por onde passei pa chegar as imagens, e de seguida a conclusão que é onde eu vou desenrolar tudo que me correu bem ou mal.

módulo 13 Comunicação visual I

Para o desenvolver deste módulo era necessário a escolha de uma história pois este consistia no recontar de uma historia atravès de imagens;

Para o recontar da historia era necessário o tratamento dessas mesma através de programa de fotos, teriamos que arranjar imagens relacionadas com a historia escolhida e de seguida trata-las, fazer diversas experiencias para obter diversos resultados e de seguida optar pelo melhor.

A minha història é o galo e a raposa, esta història consite numa raposa que tenta tramar o galo para comer a comida desse mesmo.